При поступлении в 1 класс любой ребенок испытывает колоссальный стресс- новые стены, новое окружение, новый статус, новый вид деятельности, новые требования и обязанности, новый режим, новые нагрузки и т.д. И, к сожалению, прошли те времена, когда начальная школа была готова взять на себя процесс обучения грамоте и математике "с нуля". Я педагог дошкольного образования, имеющий опыт работы как с дошкольниками, так и с учениками начальной школы, и с уверенностью могу написать, что сегодня к ученикам первых классов негласно предъявляется целый ряд требований: от умения читать до умения выполнять арифметические действия. А ещё- иметь устойчивое внимание, хорошо развитое логическое мышление, обладать большим объемом памяти и т.д. К сожалению, эти требования часто негативно сказываются на здоровье первоклассника- он переутомляется большим объемом информации, сваливающимся на него, падает самооценка, пропадает мотивация учиться. Правильно выстроенные занятия по подготовке к школе значительно снижают эти риски.